2019年09月26日

百マス計算ブーム

こんにちは。高橋です。

中2で百マス計算が流行っています。
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なぜ定期テスト前のこのタイミングで!?

と思ってしまうのですが、

子どもの興味・関心を止めることはあまりよくないので特にとがめません。

学習で大事なことは『能動的であること』です。

最近巷でよく言われる『アクティブラーニング』というやつですね。

引き続き塾生の知的好奇心をくすぐるような仕掛けをたくさんしていきます。
posted by 咲心舎 at 18:49| Comment(0) | 授業・塾生の様子

2019年09月19日

9月の地域清掃

こんにちは。高橋です。

もうすぐ秋分の日です。空気も秋になってきましたね。

まだ暑さは続き、関東の週末は雨も予報され、特に台風被害のあった地域の状況が心配です。

この度の台風で被害に遭われた皆様には心からお見舞い申し上げるとともに、1日も早い復旧をお祈りしております。

私も千葉県住まいですが幸運にも被害は無く、平穏無事に過ごせています。

本当に幸運でした。

明日は我が身と備えつつ、自分にできることを粛々と行っていきます。


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posted by 咲心舎 at 16:21| Comment(0) | 講師の日常

2019年09月13日

中3夏の模試の結果 〜自分を変える夏〜

こんにちは。高橋です。

先週少々お伝えしました、8月末の模擬試験の結果です。

一部ですが、7月模試を受けた塾生の7月との結果の比較を載せてみます。
数字は5科目合計の偏差値です。

 7月  8月
 42 ⇒ 55
 51 ⇒ 55
 54 ⇒ 55
 52 ⇒ 59
 64 ⇒ 66


夏期講習の間に実践に近い形でトレーニングを積んだので、結果に繋がり良かったです。

がんばりが数字で表れるとこちらも嬉しいです。

塾生のモチベーションにもなってくれたのではないでしょうか。


また、42から55にポイントを上げた塾生は、この夏にプロセスが大きく変わりました。

授業の理解度は高いのですが、テストの形式になるとうまく結果に結びつけられずにいて、夏期講習で実践形式のトレーニングを積み、過去の自分を変えていきました。

慎重さを捨てスピードにこだわって取り組んでいた様子を私も見守っていました。
本当にお見事です。


さて、大事なのはここからです。

月並みな言い方になりますが、結果に一喜一憂することなく正しく振り返りをして次に生かすことが大事です。

こちらも復習ノートを作るよう塾生に指示しています。

その内容についてはいずれまたお伝えできればと思います。


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夏の一場面

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土曜はミニテストの日
月〜土まで皆がんばりました
posted by 咲心舎 at 16:46| Comment(0) | 授業・塾生の様子

2019年09月06日

2019夏期講習終了 〜自分を称えよう〜

こんにちは。高橋です。

終わってから2週間経ちましたが、夏期講習が終了しました。

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夏休みの一コマ。テキストの積み方はまるで苦学生!?

そして先週ビジョンセッションを行ったのですが、今回のテーマは、夏の振り返り。
この時点ではまだVもぎの結果は返ってきていません。
結果ではなくプロセスを振り返ることを重視してもらいました。

この夏自分なりに頑張ったことは?

夏期講習前と比べて変化したことは?

周りの人間からの自分に対する変化は?

自分を褒めるとしたら?


などの質問に答えてもらいました。
それに対してのアウトプットは、

「勉強への苦手意識が無くなった・嫌でなくなった」

「毎日休まず塾に来た」

「長時間の勉強が辛くなくなった」

「苦手なことにもチャレンジした」

「親にがんばってるねと言ってもらえるようになった」

などなど。

私が聞いていても納得の振り返りでした。

何よりも保護者の方から褒められたといいますか認められたことは、私も嬉しくなりました。
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お子様を見ていて、大人から見るとまだできていないと思う部分も多々あるように見えるかもしれません。

しかし、できるようになったこともたくさんあります。
いつぞやお伝えしましたが、毎年この夏期講習で中3生は大きく成長します。
「毎日休まず塾に来た」ことも非常に立派なことです。
体調管理がちゃんとできています。
また、部活動が夏休みにも差し込みながらもうまく調整して来てくれた塾生もいます。

中3の模試の雑感などはまた後日書きます。
先にお伝えしておくと、全員、決して悪いことは無いです。

保護者の皆様は既に御覧になられたと思いますが、どうぞ暖かい目で引き続き見守っていただければと思います。

咲心舎に通塾することで身に付けて欲しい、自己肯定感を育むことにもつながるはずです。
posted by 咲心舎 at 18:20| Comment(0) | 授業・塾生の様子